CONOCEMOS
NUESTRO
CUERPO









Nuestros objetivos a conseguir serán:
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Conocer los diferentes tipos de huesos y músculos.
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Valorar la higiene y la salud, aceptar el propio cuerpo y el de los otros.
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Desarrollar hábitos de trabajo individual y de equipo
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Utilizar diferentes representaciones y expresiones artísticas e iniciarse en la construcción de propuestas visuales.
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Conocer y utilizar de manera apropiada la lengua extranjera que les permita expresar y comprender mensajes sencillos y desenvolverse en situaciones cotidianas.
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Desarrollar la autonomía en el trabajo y en el juego.
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Manejar las diferentes actividades propuestas siendo capaces de seguir la secuencia correcta.

Contenidos:
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Huesos
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Músculos
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Articulaciones
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Tendones
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Ligamentos
Mueve el esqueleto
En esta actividad bailaremos y cantaremos con la canción del esqueleto!! Y asi nos aprenderemos todos los huesos en inglés !!!
Juguemos
En esta actividad, veremos el vídeo de erase una vez el cuerpo humano para comprender como funcionan los músculos, como conseguimos moverlos y contraerlos. El vídeo ademas se complementa explicándonos quien manda la información para mover dichos músculos y como funciona el aparato circulatorio.
A continuación entraremos en la actividad que hay situada debajo del video para rellenar y colocar el nombre correcto en el músculo seleccionado
Cantamos y jugamos
Esta actividad consiste en cantar canciones todos juntos la canción del esqueleto para aprender los huesos y las funciones que tienen.. A continuación todos haremos la sopa de letras que sirve para complementar la canción anterior y ver si hemos escuchado todos los huesos. Tendremos que encontrar el hueso que se nos pide señalado con una flecha en el esqueleto.
Coloreamos y aprendemos
En esta actividad los niños tendrán que hacer una ficha, tendrán que decir si es verdadero o falso, colorear el esqueleto como se nos indica en la ficha.
Picasso
En esta actividad los niños tendrán que usar toda su imaginación y material artístico, ya que tendrán que hacer una cara humana con recortables y rotuladores, intentando crearse a si mismos. La cara tiene que ser una parecida a la de los cuadros de Pablo Picasso, después de colorear cada una de las piezas ya tendrán su autorretrato listo.
Sigamos divirtiéndonos
La actividad esta formada por una serie de juegos interactivos que tendrán que realizar los alumnos a través del ordenador.
La primera
La segunda actividad consiste en encontrar las diferencias entre el dinosaurio y el niño. Y nombrar las partes de ambos. La tercera consiste en una actividad practica que consiste en colocar las partes del cuerpo humano que faltan en su lugar correspondiente con la ayuda de la narradora de la actividad que te va diciendo sus nombres según las vas colocando.
La cuarta es una actividad practica en la que el narrador es un marciano que nos ayuda a comprender el cuerpo humano, mediante una serie da actividades. Al principio de la actividad cada uno puede elegir que actividad realizará primero.
La quinta se trata de una actividad que engloba material de conocimiento del medio, aprendemos sus contenidos por medio de actividades practicas que les ayudarán a entenderlo y aprenderlo mucho mejor, mas fácil y rápido. La sexta es una serie de actividades didácticas relacionadas con el cuerpo humano, podemos elegir varias opciones para completar.
